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Ano: 2016Banca: FUNDEPESOrganização: IF-ALDisciplina: Informática BásicaTemas: Redes de Computadores
Numere a coluna II de acordo com a coluna I, relacionando cada objetivo ao respectivo elemento funcional de cabeamento estruturado.
Coluna I | Coluna II |
1. Distribuidor de Campus (CD) | ( ) Ponto de conexão no sistema de cabeamento horizontal situado entre o distribuidor do andar e a tomada de telecomunicações. |
2. Distribuidor de Edifício (BD) | ( ) Elemento usado para a distribuição do cabeamento horizontal do piso em que se encontra e o backbone de edifício. |
3. Distribuidor de Piso (FD) | ( ) Distribuidor a partir do qual se origina o cabeamento de backbone de campus. |
4. Ponto de Consolidação (CP) | ( ) Distribuidor no qual terminam os cabos do backbone de edifício, onde podem ser feitas conexões com os cabos do backbone de campus. |
Qual é a sequência correta, de cima para baixo?
Ano: 2023Banca: COPEVE-UFALOrganização: IF-ALDisciplina: Administração: Conceitos EssenciaisTemas: Gestão Estratégica | Missão, Visão e Valores
Missão do Instituto Federal de Alagoas (IFAL): “Promover
educação de qualidade social, pública e gratuita, fundamentada
no princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e
extensão, a fim de formar cidadãos críticos para o mundo do
trabalho e contribuir para o desenvolvimento sustentável."
Disponível em: <https://www2.ifal.edu.br/acesso-a-informacao/institucional/arquivos/missao-visao-e-valores-ifal.pdf/view>. Acesso em: 07. dez. 2022.
Dadas as afirmativas sobre a referida missão,
I. faz parte da cultura organizacional;
II. faz parte do processo de comunicação organizacional, já
que está disponível no site do IFAL;
III. é de responsabilidade exclusiva das lideranças.
verifica-se que está(ão) correta(s)
Ano: 2011Banca: COPEVE-UFALOrganização: IF-ALDisciplina: Contabilidade: Teoria e PráticaTemas: Demonstração do Balanço Patrimonial | Fundamentos do Balanço Patrimonial
O balanço patrimonial tem por finalidade apresentar a posição
Ano: 2011Banca: COPEVE-UFALOrganização: IF-ALDisciplina: Informática BásicaTemas: Processadores de Texto - Microsoft Word e LibreOffice Writer | Microsoft Word | Atalhos de Teclado
Na questão a seguir, a menos que seja explicitamente informado o
contrário, considere que todos os programas mencionados estão em
configuração-padrão, em português, que o mouse está configurado
para pessoas destras e que expressões como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse.
Considere também que não há restrições de proteção e de uso em
relação aos programas, arquivos, diretórios e equipamentos
mencionados.
Analisando as afirmativas sobre o Microsoft Word 2003,
I. Para selecionar a barra de Menus do Word via teclado, o usuário poderá utilizar a tecla Alt.
II. O comando Ctrl+F3 abre a janela da Ajuda do Word.
III. O comando Ctrl+Barra de Espaço cria uma quebra de página.
verifica-se que
Ano: 2023Banca: COPEVE-UFALOrganização: IF-ALDisciplina: Orçamento e Finanças PúblicasTemas: Orçamento Público em Administração Financeira e Orçamentária | Fundamentos de Orçamento
Dadas as afirmativas sobre orçamento público,
I. O orçamento público é um instrumento de planejamento e
controle da administração pública, instituído por lei
autorizativa de iniciativa do chefe do Poder Executivo que, após aprovada pelo Poder Legislativo, tem por objetivo
principal estimar as receitas e fixar as despesas orçamentárias para o período de um ano.
II. O princípio da anualidade estabelece que o orçamento deve
ter vigência de um ano, que não necessariamente precisa
coincidir com o ano civil.
III. A falta de um instrumento central de planejamento das
ações do governo vinculado à lei orçamentária é uma das
características do orçamento de desempenho.
verifica-se que está(ão) correta(s)
Ano: 2016Banca: FUNDEPESOrganização: IF-ALDisciplina: Nutrição e DietéticaTemas: Nutrição e Saúde Estética | Bioquímica e Metabolismo de Nutrientes
Alergia alimentar é uma entidade clínica resultante de reações imunológicas após a ingestão de proteínas alimentares em indivíduos previamente sensibilizados. Sobre esse tema, qual a alternativa correta?
Ano: 2011Banca: COPEVE-UFALOrganização: IF-ALDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Ortografia | Parônimos e Homônimos
Nos pares de palavras: vultoso/vultuoso, entender/intender
e descriminar/discriminar, tem-se
Ano: 2016Banca: FUNDEPESOrganização: IF-ALDisciplina: Recursos Humanos e Gestão de PessoasTemas: Gestão por Competências | Monitoramento e Avaliação | Gestão de Pessoas
O quadro apresenta um exemplo simplificado de um dos métodos
de avaliação de desempenho nas organizações.
Fatores de
Avaliação do
Desempenho Fraco Sofrível Regular Bom Ótimo
Conhecimento
do trabalho Pouco ( ) Algum ( ) Médio ( ) Grande
( ) Profundo
( )
Pontualidade Nenhuma
( ) Pouca
( ) Regular
( ) Bastante
( ) Extrema
( )
Assiduidade Nenhuma
( ) Pouca
( ) Regular
( ) Bastante
( ) Extrema
( )
Fonte: Adaptado de CHIAVENATO, 2010.
Qual a denominação desse método?
Ano: 2016Banca: FUNDEPESOrganização: IF-ALDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Análise Textual | Morfologia dos Pronomes
Como se forma uma caverna?
A caverna se forma quando água ácida penetra no solo, entra em contato com rochas calcárias e as dissolve, formando “ocos” no relevo. Esse processo é o que define o surgimento da maioria dos tipos de caverna. Segundo a espeleologia, ramo da ciência que estuda o assunto, caverna é toda cavidade natural rochosa com dimensões que permitam o acesso de seres humanos. Mas essa definição também abrange outras formas, como as cavernas em geleiras, recifes de coral ou rochas não calcárias. Outras variedades surgem provocadas por erosão, lava ou substâncias produzidas por bactérias. Seja qual for o tipo, elas são importantes não só para curiosos, mas para os cientistas também. “As cavernas são um baú fabuloso de recordações da história do planeta e da vida”, diz o espeleólogo Clayton Ferreira Lino, coordenador da Rede Brasileira de Reservas da Biosfera. Dentro desse baú, há informações sobre a história geológica da Terra, a formação da vida no planeta e a evolução do ser humano. Enquanto usavam as cavernas como casa, esconderijo e até como templo, nossos ancestrais deixaram inscrições nas paredes, fósseis e materiais que dão pistas de como era a vida na época das cavernas.
Disponível em: <http://mundoestranho.abril.com.br/materia/como-se-forma-uma-caverna>.
Acesso em: 24 jul. 2016.
Assinale a alternativa correta a respeito dos aspectos sintático-semânticos dos fragmentos do texto.
Ano: 2023Banca: COPEVE-UFALOrganização: IF-ALDisciplina: Administração: Conceitos EssenciaisTemas: Tipos de Organização | Administração Neoclássica
Dentre as tendências e práticas organizacionais modernas,
Mintzberg propõe uma classificação na qual cada tipologia se
caracteriza pela parte da organização considerada mais
relevante para suas operações. Uma empresa que dá enfoque à
ideologia e ao respeito às tradições se enquadra no tipo de
organização
..