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Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: FUBDisciplina: Recursos Humanos e Gestão de PessoasTemas: Academia Corporativa | Desenvolvimento de Pessoas | Formação Corporativa
Acerca das universidades corporativas, julgue o item subsecutivo.
A educação e a gestão da educação de empregados de uma instituição voltada para a aquisição de competências necessárias ao cumprimento dos objetivos organizacionais constituem o que se compreende como universidade corporativa.
A educação e a gestão da educação de empregados de uma instituição voltada para a aquisição de competências necessárias ao cumprimento dos objetivos organizacionais constituem o que se compreende como universidade corporativa.
Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: FUBDisciplina: Recursos Humanos e Gestão de PessoasTemas: Academia Corporativa | Desenvolvimento de Pessoas
A respeito de treinamento, desenvolvimento e educação corporativa, julgue o item subsecutivo.
Os investimentos em treinamento nas organizações geram retorno tanto para as pessoas quanto para a organização, por meio de ganho de competência e de produtividade.
Os investimentos em treinamento nas organizações geram retorno tanto para as pessoas quanto para a organização, por meio de ganho de competência e de produtividade.
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: FUBDisciplina: Recursos Humanos e Gestão de PessoasTemas: Academia Corporativa | Desenvolvimento de Pessoas
A universidade corporativa é uma entidade educacional responsável pelo estabelecimento de processos de treinamento, educação e desenvolvimento de pessoas alinhados à definição das estratégias de negócio e às competências essenciais de uma organização.
A respeito de universidade corporativa e de aprendizagem organizacional, julgue o item que se segue.
Universidades corporativas e instituições de educação superior
possuem em comum a finalidade principal de oferecer serviços
educacionais no contexto do sistema de ensino superior,
preconizando a instrução formal e o desenvolvimento de
pesquisa em várias áreas do conhecimento.
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: STMDisciplina: Recursos Humanos e Gestão de PessoasTemas: Educação a Distância | Academia Corporativa | Desenvolvimento de Pessoas | Formação Corporativa
Julgue o item a seguir, referente à gestão de pessoas no setor público e aos múltiplos aspectos a ela relacionados.
Embora inovador e flexível, o ensino a distância não tem sido
usado para a contínua formação de servidores públicos, uma
vez que toda comunicação oficial se norteia pelo princípio da
formalidade.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEGER-ESDisciplina: Recursos Humanos e Gestão de PessoasTemas: Educação a Distância | Academia Corporativa | Desenvolvimento de Pessoas
No que se refere ao desenvolvimento e à capacitação de pessoal, assinale a opção correta.
Ano: 2017Banca: IBEGOrganização: IPREVDisciplina: Recursos Humanos e Gestão de PessoasTemas: Academia Corporativa | Desenvolvimento de Pessoas | Formação Corporativa | Desenvolvimento Organizacional
Assinale a alternativa que não esta relacionada à Educação Corporativa.
Ano: 2019Banca: QuadrixOrganização: CRA-PADisciplina: Recursos Humanos e Gestão de PessoasTemas: Academia Corporativa | Desenvolvimento de Pessoas | Formação Corporativa | Sustentabilidade e Governança Corporativa
A educação corporativa está sendo estimulada por um ambiente inquieto, curioso e revolucionário, provocado por fatores externos (globalização, desenvolvimento tecnológico, competitividade, mudanças rápidas e descontínuas etc.), que causam impacto na administração das organizações.
Chiavenato, 2014, p. 331 (com adaptações).
Tendo como base o texto acima, julgue o item quanto à educação coorporativa.
Essas empresas lucram com “escola em casa”. Em vez de
contar somente com cursos oferecidos pelo mercado, as
empresas partiram para suas próprias “universidades”
para incrementar o aperfeiçoamento constante dos
funcionários. A educação corporativa representa algo
muito além do treinamento.
Ano: 2024Banca: ACAFEOrganização: CELESCDisciplina: Recursos Humanos e Gestão de PessoasTemas: Academia Corporativa | Formação Corporativa | Desenvolvimento de Pessoas
Considerando as inovações em educação corporativa, com especial atenção para o conceito de universidade corporativa em rede, analise as afirmações a seguir e assinale a opção CORRETA:
Ano: 2016Banca: IBFCOrganização: EBSERHDisciplina: Recursos Humanos e Gestão de PessoasTemas: Desenvolvimento de Pessoas | Academia Corporativa
O programa de treinamento deve estar associado às
necessidades estratégicas da organização. O conteúdo
do treinamento envolve quatro tipos de mudanças de
comportamento, a saber:
Ano: 2014Banca: CESGRANRIOOrganização: PetrobrasDisciplina: Recursos Humanos e Gestão de PessoasTemas: Academia Corporativa | Desenvolvimento de Pessoas
Os recursos instrucionais escolhidos e utilizados em programas de educação corporativa podem ser classificados em uma escala que leva em consideração o fato de tais recursos serem abstratos ou concretos, dependendo de sua capacidade de garantir, de forma clara, direta e precisa, o alcance dos objetivos de treinamento.
Dos recursos listados a seguir, considera-se como o mais concreto a(o)
Dos recursos listados a seguir, considera-se como o mais concreto a(o)