questionei.comQuestões
Explore as questões disponíveis e prepare-se para seus estudos!
Ano: 2017Banca: IV - UFGOrganização: UFGDisciplina: Gestão de Arquivos e DocumentosTemas: Gestão de Conservação e Preservação | Fundamentos Arquivísticos | Teoria Arquivística | Arquivamento Permanente | Avaliação Documental | Catalogação Arquivística | Classificação Documental | Acesso à Informação Arquivística | Programas Educativos e Culturais em Arquivologia | Gestão de Documentos: Arquivos Correntes e Intermediários | Estratégias de Preservação | Processos Arquivísticos | Gestão de Arquivos
Entre as funções arquivísticas, três são consideradas por
Lopes (1996) como o “coração das práticas arquivísticas”.
São elas:
Ano: 2012Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MPE-PIDisciplina: Gestão de Arquivos e DocumentosTemas: Gestão de Arquivos | Processos Arquivísticos | Programas Educativos e Culturais em Arquivologia | Arquivamento Permanente
Considerando a relevância social dos arquivos, julgue os itens que se seguem
A difusão arquivística é compreendida como um conjunto de atividades que visam à divulgação dos valores primários que conformam os acervos.
Ano: 2025Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: InoversaSulDisciplina: Gestão de Arquivos e DocumentosTemas: Programas Educativos e Culturais em Arquivologia | Arquivamento Permanente
Julgue o item que se segue, relativo à difusão e à descrição de documentos.
Uma das atividades de difusão é a assistência educativa, cujo público-alvo são os estudantes de arquivologia, de modo a prepará-los para trabalhar em arquivos públicos.
Ano: 2015Banca: BIO-RIOOrganização: Prefeitura de Três Rios - RJDisciplina: Gestão de Arquivos e DocumentosTemas: Catalogação Arquivística | Arquivamento Permanente | Avaliação Documental | Ferramentas de Pesquisa Arquivística | Programas Educativos e Culturais em Arquivologia | Gestão de Documentos: Arquivos Correntes e Intermediários | Organização Arquivística
Representa o produto resultante da atividade de descrição nos
arquivos permanentes:
Ano: 2019Banca: UFGDOrganização: UFGDDisciplina: Gestão de Arquivos e DocumentosTemas: Arquivamento Permanente | Programas Educativos e Culturais em Arquivologia
As instituições arquivísticas são espaços para a
disseminação da cultura, para além da função de
guardar e preservar os documentos. Os acervos sob
a guarda dos arquivos podem se transformar em
base para a criação e apresentação de atividades
culturais. Assinale a alternativa que corresponde
aos tradicionais tipos de ações culturais em arquivos
brasileiros.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: EBCDisciplina: Gestão de Arquivos e DocumentosTemas: Programas Educativos e Culturais em Arquivologia | Arquivamento Permanente
Acerca da política, do uso e da difusão dos documentos arquivísticos, julgue os itens a seguir.
Por ocasião das visitas guiadas aos arquivos, o público pode conhecer os locais de trabalho dos arquivistas e os depósitos dos documentos.
Por ocasião das visitas guiadas aos arquivos, o público pode conhecer os locais de trabalho dos arquivistas e os depósitos dos documentos.
Ano: 2016Banca: QuadrixOrganização: CRO - PRDisciplina: Gestão de Arquivos e DocumentosTemas: Programas Educativos e Culturais em Arquivologia | Ferramentas de Pesquisa Arquivística | Catalogação Arquivística | Arquivamento Permanente | Acesso e Consulta em Arquivos Permanentes | Organização Arquivística
A função de um arquivo permanente é reunir, conservar, arranjar, descrever e facilitar a consulta dos documentos oficiais, de uso não corrente, ou seja, concentrar sob sua custódia, conservar e tornar acessíveis documentos não correntes, que possam tornar-se úteis para fins administrativos, pesquisas históricas e outros fins. São classificações de atividades do arquivo permanente, exceto:
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MPUDisciplina: Gestão de Arquivos e DocumentosTemas: Programas Educativos e Culturais em Arquivologia | Arquivamento Permanente
A respeito de ações culturais e educativas nos arquivos
permanentes, julgue os próximos itens.
permanentes, julgue os próximos itens.
Qualquer ação cultural deve ser iniciada de forma espontânea, ou seja, permitindo que o público diga o que sabe sobre o assunto que será abordado. Somente após a participação do público, deve a instituição contrapor ao conhecimento do público o conhecimento científico, para, assim, criar um ponto de vista único sobre o tema apresentado.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: Polícia FederalDisciplina: Gestão de Arquivos e DocumentosTemas: Gestão de Arquivos | Processos Arquivísticos | Programas Educativos e Culturais em Arquivologia | Arquivamento Permanente
No que se refere às funções arquivísticas, julgue os próximos itens.
A exposição de fotografias de um acervo documental arquivístico é uma atividade desenvolvida na chamada função difusão.
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MPUDisciplina: Gestão de Arquivos e DocumentosTemas: Arquivamento Permanente | Programas Educativos e Culturais em Arquivologia
A respeito de ações culturais e educativas nos arquivos
permanentes, julgue os próximos itens.
permanentes, julgue os próximos itens.
As instituições informacionais públicas devem promover ações voltadas para a mediação da informação no processo cultural-educativo.
..