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Ano: 2023Banca: MS ConsultoriaOrganização: Prefeitura de Ituberá - BADisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Estudos Literários
A arte literária é mimesis, é a arte que
imita pela palavra. Isto quer dizer que a
literatura imita a vida; a vida está
continuamente a ser reinterpretada: “Se
tentarmos avaliar esta interpretação da
literatura, teremos de reconhecer que ela
toca em, pelo menos, dois importantes
pontos. Considerada em seu valor
aparente, sugere que a literatura imita ou
reflete a vida; por outras palavras, a
temática da literatura consiste nas
múltiplas experiências dos seres
humanos, em suas vivências. (...) O
segundo e importante ponto sugerido pela
teoria da imitação é que a vida está sendo
imitada no sentido de ser reinterpretada e
recriada”, (...) “Se o discurso literário é
um discurso de natureza verbal, é natural
que ele possa ser afetado, como em
qualquer outro discurso verbal acontece,
pelo fenômeno da polissemia” (REIS, 2001:
125).
(DANZIGER, Marlies K. e JOHNSON,W. Stacy, Introdução ao Estudo Crítico da Literatura, São Paulo,
Cultrix, 1974).p.18-21)
Analise as proposições seguintes com
V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise,
marque a série correta.
I – A obra literária apresenta dois valores
fundamentais: o valor de significado –
semântico; o valor formal – de expressão
linguística. “O valor do significado está
essencialmente radicado na ficção, no suceder
fictício; o valor da expressão está
essencialmente radicado na linguagem. Sem
intenção estética aplicada à linguagem não
existe literatura, porque não há dimensão
artística” (MENEZES, 1993: 13).
II – Para Max Bense e ElisabethWalther, o
emissor (autor) é responsável pela enunciação
de uma mensagem (literária) endereçada a um
receptor (leitor), cujas competências (verbais,
linguísticas) condicionam todo o processo, ou
melhor, condicionam o sucesso ou fracasso do
processo. (REIS, 1993: 15).
III - O código pode ser entendido como “uma
estrutura elaborada sob forma de modelo e
postulada como regra subjacente a uma série
de mensagens concretas e individuais que a ela
se adequam e só em relação a ela se tornam
comunicativas” (ECO, 1991: 39-40) ou, mais
simplesmente, por “um conjunto de signos
(literários), subordinado a regras organizativas e
entendido como modelo de referência para a
enunciação de mensagens (literárias) numa
comunidade em que vigora com propósito
comunicativo” (REIS, 2001: 151).
IV – Vanoye afirma que a mensagem literária é
“fortemente conotativa (...) Numa mensagem
comum a conotação tem um valor expressivo;
numa mensagem literária, ela tem um valor
poético (...) A mensagem literária centra-se
sobre si mesma: o esforço do autor incide sobre
a estrutura e forma dessa mensagem; isto é,
nela a função poética é predominante (...) impõe
uma reavaliação total da linguagem comum”
(VANOYE, 1991: 140-141).
Ano: 2022Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Câmara de Ibirité - MGDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Estudos Literários
INSTRUÇÃO: Leia o poema a seguir para responder às questões de 1 a 3.
Maldição
Olavo Bilac
Se por vinte anos, nesta furna escura,
Deixei dormir a minha maldição,
– Hoje, velha e cansada da amargura,
Minh’alma se abrirá como um vulcão.
E, em torrentes de cólera e loucura,
Sobre a tua cabeça ferverão
Vinte anos de silêncio e de tortura,
Vinte anos de agonia e solidão…
Maldita sejas pelo Ideal perdido!
Pelo mal que fizeste sem querer!
Pelo amor que morreu sem ter nascido!
Pelas horas vividas sem prazer!
Pela tristeza do que eu tenho sido!
Pelo esplendor do que eu deixei de ser!…
Disponível em: www.tudoepoema.com.br/olavo-bilac-maldicao/.
Acesso em: 4 fev. 2022.
O eu lírico, a voz que se manifesta em primeira pessoa no poema, faz uma queixa atribuída a um indivíduo
Ano: 2023Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Canudos do Vale - RSDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Estudos Literários
Em relação à produção de textos a partir da abordagem
processual, assinalar a alternativa INCORRETA:
Ano: 2023Banca: IDHTECOrganização: Prefeitura de Condado - PEDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Estudos Literários
Ao desenvolver reflexões sobre a leitura e compreensão de
textos, tomando o ato individual de leitura como prática social,
temos como verdadeiro o seguinte objetivo:
Ano: 2023Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Pombos - PEDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Estudos Literários
Julgue o item a seguir.
Adaptado para várias exibições televisivas, “O sítio do
pica pau amarelo” foi um marco para o público infantojuvenil no Brasil, cumprindo com o objetivo do autor,
Machado de Assis, que preconizava tratar diversos temas
através do viés lúdico.
Ano: 2024Banca: Instituto AccessOrganização: Prefeitura de Itaguara - MGDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Estudos Literários
Nos últimos dois anos, a literatura brasileira
contemporânea ganhou maior projeção internacional. Um
dos temas recorrentes na produção literária recente tem
sido:
Ano: 2010Banca: COPS-UELOrganização: UELDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Movimentos Literários | Estudos Literários
Leia o texto III e responda a questão.
Texto III
Bom-Crioulo não pensou em dormir, cheio, como estava, de ódio e desespero. Ecoavam-lhe ainda no ouvido, como um dobre fúnebre, aquelas palavras de uma veracidade brutal, e de uma rudez pungente: “Dizem até que está amigado!”
Amigado, o Aleixo! Amigado, ele que era todo seu, que lhe pertencia como o seu próprio coração: ele,
que nunca lhe falara em mulheres, que dantes era tão ingênuo, tão dedicado, tão bom!... Amigar-se, viver
com uma mulher, sentir o contacto de outro corpo que não o seu, deixar-se beijar, morder, nas ânsias do gozo,
por outra pessoa que não ele, Bom-Crioulo!...
Agora é que tinha um desejo enorme, uma sofreguidão louca de vê-lo, rendido, a seus pés, como um
animalzinho; agora é que lhe renasciam ímpetos vorazes de novilho solto, incongruências de macho em cio,
nostalgias de libertino fogoso... As palavras de Herculano (aquela história do grumete com uma rapariga)
tinham-lhe despertado o sangue, fora como uma espécie de urtiga brava arranhando-lhe a pele, excitando-o,
enfurecendo-o de desejo. Agora sim, fazia questão! E não era somente questão de possuir o grumete, de
gozá-lo como outrora, lá cima, no quartinho da Rua da Misericórdia: - era questão de gozá-lo, maltratando-o,
vendo-o sofrer, ouvindo-o gemer... Não, não era somente o gozo comum, a sensação ordinária, o que ele
queria depois das palavras de Herculano: era o prazer brutal, doloroso, fora de todas as leis, de todas as
normas... E havia de tê-lo, custasse o que custasse!
Decididamente ia realizar o seu plano de fuga essa noite, ia desertar pelo mundo à procura de Aleixo.
Inquieto, sobreexcitado, nervoso, pôs-se a meditar. O grumete aparecia-lhe com uma feição nova, transfigurado pelos excessos do amor, degenerado, sem aquele arzinho bisonho que todos lhe admiravam, o rosto
áspero, crivado de espinhas, magro, sem cor, sem sangue nos lábios... Pudera! Um homem não resiste,
quanto mais uma criança! Aleixo devia de estar muito acabado; via-o nos braços da amante, da tal rapariga
- ele novo, ela mocinha, na flor dos vinte anos -, via-o rolar em espasmos luxuriosos, grudado à mulher,
sobre uma cama fresca e alva - rolar e cair extenuado, crucificado, morto de fraqueza... Depois a rapariga
debruçava-se sobre ele, juntava boca à boca num grande beijo de reconhecimento. E no dia seguinte, na
noite seguinte, a mesma cousa.
(CAMINHA, Adolfo. Bom-Crioulo. São Paulo: Ediouro, s/d. p. 73-74.)
Sobre o trecho do capítulo XI de Bom-Crioulo (Texto III) e sua relação com o todo do romance, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2023Banca: FGVOrganização: Câmara dos DeputadosDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Movimentos Literários | Gêneros Literários | Estudos Literários
Observe o seguinte texto e assinale a afirmação correta sobre ele:
'Stamos em pleno mar... Doudo no espaço
Brinca o luar — dourada borboleta;
E as vagas após ele correm... cansam
Como turba de infantes inquieta.
'Stamos em pleno mar... Do firmamento
Os astros saltam como espumas de ouro...
O mar em troca acende as ardentias, —
Constelações do líquido tesouro...
'Stamos em pleno mar... Dois infinitos
Ali se estreitam num abraço insano,
Azuis, dourados, plácidos, sublimes...
Qual dos dous é o céu? qual o oceano?...
'Stamos em pleno mar... Abrindo as velas
Ao quente arfar das virações marinhas,
Veleiro brigue corre à flor dos mares,
Como roçam na vaga as andorinhas...
Ano: 2019Banca: COPESE - UFTOrganização: UFTDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Estudos Literários
Leia os fragmentos para responder a QUESTÃO .
Texto I
O Juiz Valério alegrava-se com a aproximação da comissão.
Acreditava em justiça, em lei, achava que o governo fosse
dotado de uma clarividência que o comum dos homens não
possuía, de uma reta intenção de punir o mal e premiar o bem.
Daquele recanto tão afastado, Governo era assim algo de
sobre-humano e inatacável. Antes porém que a Comissão
chegasse ao [Vila do] Duro, aportaram ali notícias do que era
ela. Era como o vento que precede a chuva braba. Quem vinha
chefiando a comissão era um juiz togado, com assento em
Porto Nacional, formado pela Faculdade do Recife, com
militança no Foro de Salvador e Belém do Pará, homem de
estudo, homem de preparo, homem sabido e corrido.
Fonte: ÉLIS, Bernardo. O tronco. Rio de Janeiro: José Olympio, 2008, p.15.
(fragmento). (adaptado).
Texto II
Sucedeu então vir o grande sujeito entrando no lugar, capiau
de muito longínquo: tirado à arreata o cavalo raposo, que
mancara, apontava de noroeste, pisando o arenoso. Seus
bigodes ou a rustiquez – roupa parda, botinões de couro de
anta, chapéu toda a aba – causavam riso e susto. Tomou
fôlego, feito burro entesa orelhas, no avistar um fiapo de povo
mas a rua, imponente invenção humana. Tinha vergonha de
frente e de perfil, todo o mundo viu, devia também de alentar
internas desordens no espírito.
Fonte: ROSA, João Guimarães. Tutaméia (Terceiras estórias). Rio de Janeiro:
Nova Fronteira, 2001, p. 58. (fragmento).
Os fragmentos das obras de Bernardo Élis e de João
Guimarães Rosa narram, respectivamente, a notícia da
chegada de um viajante e a chegada de outro viajante. É
CORRETO afirmar que os narradores:
Ano: 2024Banca: IV - UFGOrganização: IF-SEDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Classificação dos Gêneros Literários | Estilística | Estudos Literários | Gêneros Literários | Ritmo e Estrofes
É frequente, no âmbito geral da população brasileira,
incluindo o alunado em idade escolar ou universitária, mas
também parte considerável de docentes do ensino de
línguas, a ideia de que poemas transmitem uma visão
pessoal, muito específica, que se configura no texto de
modo subjetivo. Essa concepção tende a produzir o
problema de
..