Questões

A oferta de EJA visa a atender suas funções e objetivos específicos, sem, entretanto, deixar de assegurar formação integral a todos os estudantes, seguindo os princípios apontados pela UNESCO para a educação ao longo da vida. 

Os estudantes da EJA são jovens e adultos, que, em geral, já experimentam diversos papéis sociais no cotidiano, com experiências e responsabilidades no âmbito do trabalho, na esfera familiar e em grupos sociais.

Metodologias de ensino adequadas, como as ativas e aplicáveis, animam, estimulam, encorajam o estudante da EJA e ajudam na diminuição da evasão escolar.

A EJA é uma modalidade da Educação Básica nas etapas do Ensino Fundamental e Médio garantida pela Constituição Federal e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/1996).

Os estudantes da EJA, apesar de terem vivências importantes e construído conhecimentos que devem ser considerados no processo educacional, não devem seguir um modelo pedagógico próprio da andragogia, entendida como a ciência de orientar o adulto a aprender.

preocupação do aluno do ensino noturno em relação à obtenção de um certificado para apresentar em seu emprego.

necessidade de conhecimentos mais práticos e menos teóricos na organização curricular do ensino voltado ao aluno trabalhador.

importância da aquisição de conhecimentos específicos voltados a seu mundo do trabalho.

organização do ensino noturno por faixas de idade e a redução de carga horária para a permanência do aluno na escola.

distância entre a perspectiva e a necessidade de estudo para o aluno do ensino noturno e o ensino que a escola proporciona.

equivocada, porque a proporcionalidade, a disposição e a alocação adequadas dos componentes curriculares próprias à EJA não poderão ser estabelecidas.

correta, uma vez que está evitando a evasão: se não for transferido para o noturno, o aluno provavelmente abandonará a escola.

legal, porque a identidade própria da Educação de Jovens e Adultos é a mais adequada para a situação, o perfil e a faixa etária do estudante.

apropriada, porque o estudante se encontra em defasagem idade-série e a matrícula na EJA será mais adequada para ele.

incorreta, pois a matrícula e a assistência de crianças e de adolescentes da faixa etária compreendida na escolaridade universal obrigatória é vedada.

correção de fluxo da distorção série e idade com formação centrada no trabalho para atender às demandas do capital.

programa educacional assistencialista para aqueles que foram reprovados na idade certa.

modalidade da educação básica.

programa educacional compensatório e supletivo.

forma eficaz de erradicação do analfabetismo que acontece prioritariamente por meio de cursos profissionalizantes e técnicos.

No caso de aproveitamento de estudos, uma vez que um aluno conclua com êxito disciplinas em um Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA), o resultado pode ser agregado ao currículo da série subsequente, independentemente da compatibilidade de carga horária e conteúdos, e o aluno pode obter o certificado de conclusão sem necessidade de aprovação na escola regular. 

O aproveitamento de estudos permite que um aluno curse disciplinas reprovadas em um CEJA, e o resultado obtido pode ser utilizado para a emissão do certificado de conclusão do ensino fundamental, mas o aluno deve obrigatoriamente prosseguir seus estudos na mesma instituição regular onde iniciou o ensino fundamental, independentemente da idade. 

O aproveitamento de estudos não é permitido se o aluno estiver com idade inferior a 15 anos, e a progressão parcial não pode ser realizada em nenhum CEJA ou escola diferente da escola de origem, devendo o aluno repetir a série completa mesmo se tiver aprovação em disciplinas realizadas externamente. 

A progressão parcial permite que um aluno reprove em uma disciplina e continue frequentando a mesma série, podendo simultaneamente cursar a disciplina reprovada em um CEJA ou em outra instituição que adote o regime de progressão parcial. O aproveitamento de estudos será feito com base na carga horária e conteúdos compatíveis. 

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3. 

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3. 

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. 

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3. 

É correta apenas a afirmativa 2. 

F - V - V - F 

F - F - F - V

V - V - F - F

F - V - F - V

V - F - V - V 

CERTO

ERRADO

organiza os saberes e experiências dos alunos em disciplinas.

convence os adultos a aumentarem o grau de escolaridade para que se adequem às exigências da sociedade.

considera as suas próprias experiências como mais significativas, visto que o seu grau de escolaridade é maior.

participa do cotidiano dos adultos, engajando-se no processo de mútua investigação.

realiza atividades indicadas para as crianças, reportando-se, sistematicamente, às experiências de seus ancestrais.

2.400.

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