É um dos maiores nomes, no Brasil, do movimento conhecido como Teatro e Educação, alinhado
às questões da cena e da educação contemporâneas, presentes nos debates sobre ensino de
teatro. Segundo o teórico Fernando Peixoto (1997), entre os acontecimentos que marcam o
avanço do teatro infantil, em 1956, em Porto Alegre, destaca-se a criação do Clube de Teatro que
"dá início a um movimento dos mais fascinantes do Brasil em busca da renovação e do
aprofundamento do teatro para crianças".