Os estudos de Guedes e Guedes (2001) atentam para o fato de que as modalidades esportivas da disciplina de Educação Físi...

Para trabalhar em Educação Física, Esportes e Lazer com pessoas com deficiência, deve-se saber com que tipo e grau de deficiência se está lidando. Em ...

A dinâmica do jogo permite a emergência de valores genuínos, em lugar daqueles que, normalmente, são impostos pela cultura dominante. Sua prática, com...

Uma das funções da escola é transmitir conhecimentos produzidos pela sociedade e parte deste conhecimento está vinculado ao jogo. Portanto, sobre o jo...

Dentre as alternativas seguintes, uma apresenta o objeto indiscutível de estudo da Educação Física, assinale-o.

Segundo Freire (1989), o nome da atividade (brincadeira) que atende a criança no seu desejo de fazer o que não pode ser feito é:

A Carta Constitucional de Outubro de 1988 faz alusão a Educação em seu artigo nº 205. Precisamente em relação ao que trata esse artigo, analise as afi...

A coordenação motora pode ser definida como:

Tendo como referência a proposta elaborada por Jocimar Daólio, é incorreto afirmar que:

Nas atividades físicas adaptadas propostas por Teixeira (2008), encontram-se as atividades aquáticas para portadores de necessidades especiais. O auto...

Dentre as várias concepções que nortearam a Educação Física no Brasil, assinale a alternativa que identifica a concepção competitivista.