Leia e analise a seguinte cena apresentada abaixo:
Sala de professores, hora do recreio, comentários soltos, informais sobre alguns alunos e turmas. Ao falar
sobre alunos “bagunceiros” e “fracos em rendimento”, algumas frases predominam no ambiente:
“Determinados alunos gostam das aulas de Educação Física, mas são péssimos em outras matérias”; “Os
professores de Educação Física só deveriam deixar participar das suas aulas os alunos com boas notas”;
“Fulano não gosta de estudar, não fica na sala, mas não falta às aulas de Educação Física” (CARVALHO, 2012).
Diante do contexto apresentado, a visão de corpo levantada pelos professores indica que: