Com advento da Lei nº 12.319, de 1º de setembro...

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Ano: 2024Banca: UNIFIMESOrganização: Prefeitura de Mineiros - GODisciplina: Linguagem Brasileira de Sinais (Libras)Temas: Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais | Educação de Surdos | Legislação sobre Surdez

Com advento da Lei nº 12.319, de 1º de setembro de 2010, a profissão do tradutor e intérprete de Libras foi reconhecida. Este documento se configura em um grande marco para estes profissionais. Atualmente, o tradutor e intérprete de Libras é figura garantida nas escolas pautadas por uma política de inclusão de alunos surdos. Diante disso, assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE o papel do tradutor e intérprete na educação inclusiva.

O intérprete educacional é aquele que ocupa a função de intérprete de Libras, tendo como função primordial estabelecer a intermediação comunicativa entre os usuários da Língua de Sinais – Libras – e os de língua oral – Língua Portuguesa – no contexto escolar, traduzindo / interpretando as aulas, como objetivo de assegurar o acesso dos surdos à educação.

Na escola inclusiva, o intérprete de Libras tem o papel de atuar na comunicação dos alunos surdos com a comunidade externa, visto que todos os professores necessitam saber Libras e os conteúdos são ministrados em Libras como L1.

Por conhecer as especificidades linguísticas e culturais dos sujeitos surdos, no processo de educação inclusiva o intérprete educacional é aquele que ocupa a função de professor dos alunos surdos. Portanto, é primordial a relação entre o intérprete de Libras e o professor regente, pois os dois têm responsabilidade no processo de formação destes alunos surdos.

Na escola inclusiva o intérprete educacional tem como função para além da interpretação em sala de aula, o dever de contribuir como professor de recurso com os demais alunos com deficiência que frequentam a escola.

O intérprete educacional é aquele que ocupa a função de instrutor de Libras, tendo como função primordial ensinar o conteúdo e a língua de sinais aos alunos surdos.

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