As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educaç...

Q: As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, Resolução CNE/CEB N o 05/10, estabelece que “a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir

A) proceder a retenção da criança quando ela não atingir o desenvolvimento desejado no agrupamento na qual se encontra. | B) criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças. | C) priorizar a constatação do desenvolvimento dos aspectos cognitivos em relação aos demais. | D) estabelecer critérios de seleção, promoção ou classificação, garantindo a observação crítica e criativa das crianças. | E) utilizar sempre de um instrumento padrão para verificar em que medida a criança se desenvolve e se relaciona com seus pares e o professor.

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Ano: 2015Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Suzano - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar | Avaliação da Educação

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, Resolução CNE/CEB N ^o05/10, estabelece que “a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças”. A respeito da avaliação, que deverá fazer parte da proposta pedagógica da escola, determina que as instituições devem

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Ano: 2015Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Suzano - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar | Avaliação da Educação

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