O ensino dos esportes nas aulas de Educação Física ainda se
constitui um desafio para os professores, em virtude da
complexa relação do esporte na sociedade. Kunz (1994), em sua
proposta de transformação didático-pedagógica do esporte,
informa que é a reflexão que irá permitir a compreensão das
possibilidades de alteração do sentido individual e coletivo das
práticas esportivas. Nesse sentido, Kunz propõe alguns aspectos
a serem adotados pelos professores para uma perspectiva
problematizadora do ensino do esporte. Sendo assim, assinale a
alternativa CORRETA.
( ) Orientar-se nas vivências e nas experiências subjetivas dos
participantes para problematizar sempre novas situações de
ensino das práticas esportivas e evidenciar e esclarecer o
problema básico na encenação do esporte.
( ) Favorecer a responsabilidade individual e coletiva no
processo de encenação do esporte.
( ) Destacar a importância das situações de encenação e do
seu significado individual e coletivo.
( ) Submeter o ensino das práticas esportivas aos princípios e
aos códigos do esporte de rendimentos, para que os alunos
possam se comparar tecnicamente e fisicamente e, assim,
adquirirem experiências que possam ser utilizadas nas práticas
fora da escola.
É CORRETO o que se afirma em: