A educação inclusiva do Sistema Municipal de Ensino de Mineiros está consubstanciada nos
seguintes princípios, dentre outros:
I. da dignidade humana: identidade social, individualidade, autoestima, liberdade,
respeito às diferenças, como base para a constituição e fortalecimento de valores,
atitudes, conhecimentos, habilidades e competências.
II. da inclusão, voltados para o reconhecimento e a valorização das diferenças e
potencialidades do estudante, bem como de suas necessidades específicas de
educação na ação pedagógica.
III. da totalidade, numa concepção inclusiva da ação educativa que articula as ações
educativas regulares e as desenvolvidas por serviços especializados.
IV. da igualdade de condições para acesso, permanência e sucesso na escola.
V. da educação, dos deveres de estudar, de obedecer às regras institucionais e o
respeito à ordem.
Considerando o art. 4 do Conselho Municipal de Educação de Mineiros - 032/2014, marque: