As abordagens da Educação Física foram movimentos que
buscaram a renovação teórico-prática com a finalidade de
estruturar o campo de conhecimento específicos da área. Várias
foram as abordagens constituídas na Educação Física ao longo
da sua história. Com isso, assinale a assertiva que apresenta,
segundo Taffarel (1997), uma abordagem propositiva não
sistematizada.