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Abordagem de ensino evidenciada na educação física, que tem a preocupação de possibilitar aos alunos o
desenvolvimento ótimo de suas potencialidades, particularmente as motoras, respeitando-se suas
características peculiares de crescimento, desenvolvimento e aprendizagem. Nesta abordagem, o
movimento é considerado como o principal meio e fim da Educação Física, propugnando a especificidade do
seu objeto. Dentre as opções abaixo, assinale aquele que melhor define esta abordagem.