Segundo Felipe et al. (2001), no contexto educacional de Libras como L2, pode-se
utilizar-se ou deparar-se com o sistema de transcrição de Libras. Sobre esse sistema, analise as
assertivas abaixo:
I. Um sinal traduzido por duas ou mais palavras em Língua Portuguesa será representado pelas
palavras correspondentes separadas por hífen. Exemplos: CORTAR-COM-FACA = 'cortar',
QUERER-NÃO = 'não querer', MEIO-DIA = 'meio-dia', AINDA-NÃO = 'ainda não'.
II. Na Libras, não há desinências para gênero (masculino e feminino) e número. O sinal representado
por palavra da Língua Portuguesa que possui essas marcas será terminado com o símbolo @ para
reforçar a ideia de ausência e não haver confusão. Exemplos: AMiG@ = 'amiga ou amigo',
FRI@ = 'fria ou frio', EL@ = 'ela ou ele', ME@ = 'minha ou meu'.
III. Os sinais da Libras, para efeito de simplificação, serão representados por itens lexicais da Língua
Portuguesa em letras maiúsculas. Exemplos: CASA, ESTUDAR, CRIANÇA.
Quais estão corretas?