Carlos, professor bilíngue de uma escola de ensino fundamental,
propôs à gestão escolar uma parceria com um profissional
fonoaudiólogo com conhecimento de Libras de unidade de saúde
próxima da escola, para complementar o Atendimento
Educacional Especializado dos alunos surdos, pois na organização
do projeto pedagógico da escola de ensino regular deve ser
prevista a institucionalização da oferta de AEE.
No caso descrito, a escola deve oferecer, para atender o pleito do
professor bilíngue: