Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais “a avaliação
deva ser de utilidade, tanto para o aluno como para o
professor, para que ambos possam dimensionar os avanços e
as dificuldades dentro do processo de ensino e aprendizagem e
torná-lo cada vez mais produtivo” (BRASIL, 1998, p. 58).
Assinale a seguir a única alternativa INCORRETA sobre a
avaliação em Educação Física segundo os PCNs.
A A avaliação para as séries finais do ensino fundamental
deve atender três critérios: 1) realizar as práticas da cultura
corporal do movimento; 2) valorizar a cultura corporal de
movimento; e 3) relacionar os elementos da cultura
corporal com a saúde e a qualidade de vida.
B A avaliação deve ser processual e contemplar, nos
diferentes momentos da prática pedagógica a avaliação
diagnóstica, que considera os conhecimentos prévios dos
alunos; a avaliação formativa, que ocorre no processo e
fornece dados para ajustar as ações e tomar decisões; e,
por fim, a avaliação somativa que pode ser utilizada para
formalizar o final do processo de aquisição de um
conteúdo.
C A avaliação não deve restringir-se a estabelecer uma nota
para validar a aprendizagem dos alunos. A nota faz parte e
expressa uma etapa do processo de avaliação, tornando-se
uma referência qualitativa ou quantitativa, mas não o
produto final.
D A utilização de critérios informais, como interesse, a
participação, a organização para o trabalho cooperativo, o
respeito aos colegas, ao ambiente, é essencial para validar a
avaliação e a atribuição de notas, uma vez que o professor
de Educação Física se encontra numa posição privilegiada
para acompanhar os alunos a partir destes critérios, mesmo
que não sejam explicitados claramente para os alunos.