A Educação Física não se respalda em um único modelo de avaliação, se comparado aos demais
componentes curriculares, deste modo, apresenta em relação a estes algumas características comuns, mas
com especificidades próprias. Com base na indicação dos tipos de avaliação apresentados a seguir, associe as
duas colunas referentes às possibilidades de avaliação e suas respectivas características.
COLUNA A
1. Global.
2. Contínua.
3. Formativa.
4. Integradora.
COLUNA B
( ) Leva em conta as provas, mas baseia-se, também, em lições realizadas no trabalho em grupo, na
observação de seu desempenho cotidiano.
( ) Traz benefícios ao aluno, situando seu progresso e seus limites e destacando os pontos em que necessita maior empenho e dedicação.
( ) Oferecem informações não apenas sobre os avanços corporais conquistados pelos alunos, mas também, sobre seus interesses e suas motivações.
( ) Leva em conta a diversidade física e relacional do aluno e sua situação na escola, considerando de forma integrada sua assimilação e progresso em conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais.
A sequência correta dessa associação é: