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I. A concepção interacionista da psicologia na educação assume que a aprendizagem não é afetada pela interação entre o i...

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457941202209771
Ano: 2019Banca: Instituto ADM&TECOrganização: Prefeitura de Sertânia - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão Escolar | Psicologia Educacional

I. A concepção interacionista da psicologia na educação assume que a aprendizagem não é afetada pela interação entre o indivíduo e o ambiente.

II. O conceito de gestão escolar não se relaciona com a busca pela qualidade do ensino e dos serviços prestados na instituição de educacional.

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