Vítor Paro, em sua obra; “Gestão Democrática da...

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Ano: 2019Banca: AGIRHOrganização: Prefeitura de Cachoeira Paulista - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão Democrática

Vítor Paro, em sua obra; “Gestão Democrática da Escola Pública”, destaca ideias de como administrar uma escola pública não se reduz à aplicação de uns tantos métodos e técnicas, importados, muitas vezes, de empresas que nada tem a ver com objetivos educacionais. Propõe também uma reorganização da estrutura escolar, em que o diretor deixa de ser o herói e o vilão de cada escola e passa a dividir o direito e a responsabilidade de decidir com pais, alunos e professores. Pois:

A escola é um espaço social que celebra a aprendizagem, vive o encanto da construção da emancipação humana, consolida relações, contribui pra humanidade. E pela gestão democrática se garante uma prática da construção emancipadora da existência das pessoas e da humanidade.

A escola é um espaço de conflito social, antidemocrático e partidária.

A escola é um espaço social que celebra a aprendizagem, e não vive o encanto da construção da emancipação humana, não consolida relações que contribui pra humanidade.

Pela gestão democrática não se garante uma prática da construção emancipadora da existência das pessoas e da humanidade.

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