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Em estudos específicos sobre o assunto aprendizagem existe a Teoria Sócio-Histórica que, se contrapondo às ideias vigentes à época, entendia que a aprendizagem não era uma mera aquisição de informações, não acontecia a partir de uma simples associação de ideias armazenadas na memória, mas era um processo interno, ativo e interpessoal.
Essa teoria relaciona-se à qual das alternativas abaixo? Marque a opção CORRETA.