Lev Semenovich Vygotsky (1896-1934) foi um psic...

457941202245986

Ano: 2021Banca: AMAUCOrganização: Prefeitura de Itá - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria Histórico-Cultural de Vygotsky | Lev Vygotsky

Lev Semenovich Vygotsky (1896-1934) foi um psicólogo bielo-russo, que realizou diversas pesquisas na área do desenvolvimento da aprendizagem e do papel preponderante das relações sociais nesse processo, as quais originaram a perspectiva sociointeracionista da aprendizagem. Sobre a teoria sociointeracionista de Vygotsky, é CORRETO afirmar que:

Um dos pressupostos básicos de Vygotsky é a ideia de que o ser humano se constitui como tal na sua relação com o ele mesmo.

Segundo Vygotsky, haveria aprendizagem somente quando o esquema de assimilação sofre acomodação.

Para Vygotsky, a lógica do desenvolvimento é a busca do equilíbrio que ocorre por meio de mecanismos de adaptação do indivíduo ao meio.

Para Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio da interação do sujeito com o meio social.

Vygotsky nomina como esquemas as estruturas cognitivas que são modificadas por meio dos processos de assimilação e acomodação.

Gabarito comentado

Comentários

Anotações

Enviar para caderno

Reportar erro