A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em...

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelecida pela Lei n° 9.394/1996, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou F...

Considere as afirmativas a seguir, relativas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), enquanto documento normativo orientador da Educação Básica brasi...

A consolidação do paradigma da educação inclusiva no Brasil exige a superação de práticas excludentes historicamente vinculadas à Educação Especial. N...

Os componentes humanos que formam o indivíduo, desde os fatores biológicos, psicológicos e sociais, são responsáveis por estruturar sua aprendizagem d...

O educador é um dos profissionais na escola que deverá intervir, proporcionando ao educando através dos conteúdos e atividades, formas para que os mes...

Em uma escola pública, a direção percebeu que as aulas se tornavam pouco significativas, pois os professores priorizavam apenas a transmissão de conte...

Planejar as ações educativas é fundamental para um processo de ensino-aprendizagem de qualidade. O planejamento pressupõe objetivos educativos de acor...

A Lei de Diretrizes e Bases – LDB 9394/06, se refere à Educação Infantil como a primeira etapa da Educação Básica, indicando como finalidade o desenvo...

Para Vygotsky as pessoas não tem um contato direto com objetos e sim uma mediação, por meio de um conhecimento ou por uma experiência, logo, ele defen...

A avaliação na Educação Infantil tem características e finalidades próprias, diferenciando-se radicalmente do ensino fundamental por não ter o objetiv...