A Educação Especial Inclusiva é um método pedagógico que mescla características do ensino regular com o do especial. Des...

Quando em uma sala de aula a professora percebe que uma das crianças frequentemente interrompe as atividades e não respeita os combinados feitos no in...

A Educação Infantil vive um intenso processo de revisão de concepções sobre educação de crianças em espaços coletivos, e de seleção e fortalecimento d...

As estruturas didáticas contêm múltiplas estratégias que são organizadas em função das intenções educativas expressas num projeto educativo, constitui...

Na Educação Infantil, os Campos de Experiência orientam o planejamento das práticas pedagógicas. Assinale a alternativa CORRETA de acordo com essa org...

No cotidiano da Educação Infantil, a rotina exerce um papel importante, seja na organização da atividade pedagógica, no desenvolvimento da criança ou ...

Atualmente muito se discute sobre Educação Inclusiva e como ela se concretiza na escola. Quanto a este tema, é INCORRETO afirmar:

De acordo com o Art. 27 da Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96), os conteúdos curriculares da educação básica devem observar ...

O estado da consciência depois da vida terrena ou vida além-morte, sempre foi uma das maiores interrogações do ser humano, que move a busca pelo fenôm...

Na Educação Infantil discutimos constantemente como desenvolver a autonomia da criança. Nestas discussões, a organização do espaço se amplia. Leia as ...

Quanto à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os objetivos gerais do ensino fundamental de 1° ao 5° ano, nos Parâmetros Curriculares Nacionais, os ...