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Na perspectiva da Educação Inclusiva, os objetivos, os conteúdos e as metodologias educacionais precisam atender as necessidades educacionais dos alunos, a partir da identificação das áreas do desenvolvimento que precisam ser trabalhadas e estimuladas. (POKER, et al., 2013). Sobre as áreas do desenvolvimento, assinale a segunda coluna de acordo com a primeira.
( 1 ) área psicomotora
( 2 ) área cognitiva
( 3 ) área afetiva
( ) refere-se aos aspectos da atenção, percepção, memória, linguagem, raciocínio lógico e representação simbólica,...
( ) refere-se aos aspectos da postura corporal, locomoção, manipulação de objetos, lateralidade, equilíbrio, ...
( ) refere-se aos aspectos de interação, cooperação, reação à frustação, medos, dúvidas, ...
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos números: