De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica os sistemas de ensino e as escolas adotarão al...

A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva prevê o atendimento educacional especializado que tem como função identificar, elaborar e organizar...

Considerando a origem, estrutura e aplicação do método braille no contexto da educação inclusiva e do Atendimento Educacional Especializado (AEE), ana...

Planejar as ações educativas é fundamental para um processo de ensino-aprendizagem de qualidade. O planejamento pressupõe objetivos educativos de acor...

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), é um compromisso formal assumido pelos governos Federal, do Distrito Federal, dos Estados ...

Atualmente a educação inclusiva tem sido parte das reflexões dos educadores brasileiros, bem como de políticas em âmbito nacional, vários documentos o...

Tem como foco a personalização, considerando que os recursos digitais são meios para que o estudante aprenda, em seu ritmo e tempo, que possa ter um p...

Grande parte da literatura infantil tem sua origem na tradição oral, sendo que ganha concretude quanto impressa na forma de livros repletos de ilustra...

Estimular o espírito crítico, a imaginação e a exploração com autonomia do espaço é fundamental no cotidiano escolar. Por isso, na Educação Infantil é...

O espaço escolar se constitui como um espaço de relações sociais e perpetuação das culturas infantis. A escola como instituição que acolhe as crianças...

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estrutura a Educação Infantil não por disciplinas isoladas, mas por arranjos curriculares que visam garantir o...