A Constituição Federal determina que o ensino religioso constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas...

Diante do contexto e acerca dos seus conhecimentos sobre esse assunto, sobre atualmente a finalidade da creche/pré-escola no desenvolvimento infantil,...

Uma professora de creche percebe que suas crianças pouco interagem entre si. Ela decide reorganizar a sala: distribui brinquedos em grupos, retira mes...

A Educação Infantil vive um intenso processo de revisão de concepções sobre educação de crianças em espaços coletivos, e de seleção e fortalecimento d...

A disciplina "Fundamentos da Educação" tem por meta promover uma introdução à análise e discussão do fenômeno educativo, considerando as relações entr...

As tendências pedagógicas definem o papel do homem e da educação na escola, na sociedade e no mundo, repercutindo na prática docente em sala de aula p...

A avaliação é a reflexão transformada em ação. Ação essa, que nos impulsiona a novas reflexões. Reflexão permanente do educador sobre sua realidade, e...

No Ensino Fundamental, o planejamento assume papel central no contexto pedagógico. Quanto ao planejamento nos Anos Iniciais é INCORRETO afirmar:

O conhecimento religioso, como sistematização das dimensões da relação do ser humano com a realidade transcendental, se constitui em uma forma de expl...

A aprendizagem é um processo, uma atividade interior que tem um início, um desenvolvimento e um fim. Ela é algo muito pessoal, mas que pode ser influe...

O lúdico é um importante instrumento na mediação do processo de aprendizagem, por isso ele é tão importante na escola. Leia as alternativas que tratam...