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A proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Religioso (PCNER) orienta a pluralidade da escola brasileira sobre os conteúdos curriculares a serem trabalhados nas aulas de Ensino Religioso e estabelece cinco eixos organizadores dos conteúdos.
Dentre as alternativas a seguir, assinale qual delas apresenta os cinco eixos.