No ensino de História, o uso de diferentes linguagens, como imagens, músicas, filmes e mapas, permite ampliar as formas ...

No processo de inserção da criança na creche, conhecido como período de adaptação, é comum que ocorram insegurança, choro, estranhamento do ambiente e...

Jean-Ovide Decroly (1871 - 1932) foi um aluno rebelde. Sua oposição ao ensino autoritário e a recusa em frequentar as aulas de catecismo fizeram com q...

Considere as afirmativas relacionadas à Sequência Didática. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:(__)É uma estratégia que valoriza os conhec...

Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus s...

A pedagogia da infância toma as crianças como seres humanos dotados de ação social, portadores de história, capazes de múltiplas relações, produtores ...

Esta concepção articula educação e sociedade onde o ponto de partida do ensino é a prática social que é comum entre professores e alunos embora do pon...

O jogo educativo desenvolvido em aulas para estudantes da Educação Básica apresenta duas funções: a lúdica e a educativa.PORQUENa função lúdica, o jog...

Na Educação Infantil, a linguagem constitui-se como eixo fundamental do desenvolvimento e da aprendizagem da criança, sendo papel do professor organiz...

Discutir alfabetização no contexto atual é refletir métodos de ensino, concepções pedagógicas e especificidades do conhecimento em cada indivíduo em e...

Durante uma aula de educação infantil, uma professora observa que crianças exploram diferentes movimentos corporais, interagem entre si e expressam em...