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Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a constituir a proposta pedagógica da escola, definindo como seu público-alvo os alunos com:
Considerando V, para verdadeiro, e F, para falso, complete as lacunas abaixo conforme a Política nacional de educação especial com perspectiva na educação inclusiva.
(__)Deficiência.
(__)Transtornos globais de desenvolvimento.
(__)Altas habilidades/superdotação.
(__)Dificuldades de aprendizagem.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a sequência de cima para baixo: