///
Considere a seguinte situação abaixo: Um(a) professor(a) de Alfabetização está trabalhando a construção das palavras com seus alunos a partir de uma cartilha. Ele(a) inicia com a palavra mesa soletrando-a assim: "m, e, s, a, mesa." A ideia do(a) professor(a) é que no mês seguinte, as crianças já consigam ler sentenças curtas e, até o final do ano, elas possam ler pequenas histórias. A partir do que foi exposto, podemos afirmar que o(a) docente está adotando o método: