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Sobre a prática de leitura, analise as assertivas e, em seguida, assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. A criança que ainda não sabe ler convencionalmente pode fazê-lo por meio da escuta da leitura do professor, ainda que não possa decifrar todas e cada uma das palavras. Ouvir um texto já é uma forma de leitura.
II. É de grande importância o acesso, por meio da leitura pelo professor, a diversos tipos de materiais escritos, uma vez que isso possibilita às crianças o contato com práticas culturais mediadas pela escrita.
III. As poesias, parlendas, trava-línguas, os jogos de palavras, memorizados e repetidos, possibilitam às crianças atentarem não só aos conteúdos, mas também à forma, aos aspectos sonoros da linguagem, como ritmo e rimas, além das questões culturais e afetivas envolvidas.
IV. Uma prática constante de leitura deve considerar a qualidade literária dos textos, mas procurando ofertar textos fáceis e curtos para as crianças pequenas como possibilidade de acesso à boa literatura.