Durante muito tempo, pessoas com necessidades e...

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Ano: 2009Banca: AOCPOrganização: IFS-MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação de Educação Especial | Inclusão e Exclusão

Durante muito tempo, pessoas com necessidades especiais eram instruídas e desenvolvidas por instituições específicas. Devido as mudanças ocorridas nas teorias educacionais e práticas pedagógicas, a inclusão social permite que a criança com necessidades especiais participe da escola de ensino regular. Qual o objetivo da Inclusão Social?

Estigmatizar a criança com necessidades especiais e valorizar as demais.

Permitir que a criança com necessidades especiais conviva com as outras crianças para que ela por si só entenda o conceito de diferença.

Propiciar a criança de necessidades especiais a convivência num ambiente democrático e ter contato com a diversidade.

Possibilitar ao professor uma capacitação mais consistente, onde o mesmo possa aplicar seus conhecimentos com crianças de necessidades especiais.

Colocar a disposição de pais de crianças com necessidades especiais um número maior de instituições onde a mesma possa ser atendida.

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