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As políticas educacionais normalmente apresentam um enfoque tripartite incluindo questões relativas à formação de professores, à elaboração de currículos e à gestão escolar. No que diz respeito a essas questões, sua elaboração e posterior implementação amparadas e/ou orientadas por políticas educacionais, provenientes de formulações realizadas pelo Ministério da Educação desde o início do governo Fernando Henrique Cardoso (1994-1998), assinale a alternativa que está de acordo com as diretrizes fundamentais no que diz respeito à educação básica.