De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, assinale a alternativa que, ao ser transcrita pa...

A área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias tem o objetivo de contribuir para a compreensão do significado da ciência e da tecnologia na vida humana e social, de modo a gerar protagonismo diante das inúmeras questões políticas e sociais para cujo entendimento e solução as Ciências da Natureza são uma referência relevante.

A área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias, a qual o Ensino de Química pertence, objetiva a constituição de habilidades e competências que permitam ao educando compreender as ciências como construções humanas, entendendo que o seu desenvolvimento se dá por mudança de paradigma assegurado pelo desenvolvimento científico que, apesar de não ter vinculação com os acontecimentos sociais, pode explicá-los, baseando-se em estudos realizados em laboratórios onde as teorias são comprovadas.

Entre outros objetivos, a área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias, pretende proporcionar aos educandos a apropriação de conhecimentos da Física, da Química e da Biologia, de modo a proporcionar a compreensão do caráter determinístico, pré-estabelecido e orientado por regras fixas daquela que também pode-se chamar de área de ciências exatas.

Dentro da área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias, cabe ao ensino de Química analisar qualitativamente dados quantitativos, representados gráfica ou algebricamente, relacionados a contextos sócio-econômicos, científicos ou cotidianos.

Cabe à área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias proporcionar aos estudantes a compreensão do impacto das tecnologias na sua vida pessoal, nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social, de modo a prepará-los para as abordagens das outras áreas do saber.