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Considere as seguintes etapas de um planejamento:
1. Conteúdo da disciplina ou do curso organizado em pequenas partes.
2. O aluno só poderá avançar quando demonstrar domínio completo da unidade precedente.
3. Unidades mais avançadas englobam o que foi ensinado em unidades anteriores.
4. Uso de diversas avaliações ao longo da disciplina.
5. Ritmo individualizado.
6. Feedback imediato em relação à produção do aluno.
7. Uso de palestras e demonstrações como veículo de motivação.
8. Ênfase dada à palavra escrita nas comunicações entre professores e alunos.
9. Uso de monitores, permitindo repetição de testes, avaliação imediata, tutela inevitável e acentuada ênfase no aspecto social do processo educacional.
Essas etapas se referem ao ensino baseado na psicologia