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Pensando em turmas heterogêneas, pode-se dizer que ensino para todos e de qualidade se caracteriza da seguinte forma:
I. exploração de talentos e atualização de possibilidades.
II. consideração da identidade sócio-cultural dos alunos.
III. pedagogia ativa, dialógica e interativa.
IV. atentar-se as singularidades eliminando as diferenças.