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Na declaração de Salamanca, elaborada em 1994 encontra-se expresso o princípio de integração e a preocupação com a garantia de escolas para todos. Em seu artigo 3º essa declaração incentiva os governos a realizarem algumas ações de melhorias na rede de ensino e solicita que os países signatários considerem com seriedade alguns aspectos abaixo citados para que essa integração realmente aconteça, sobre estes aspectos analise as assertivas e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a(s) correta(s).
I. Todos os países signatários desta declaração deverão adotar medidas educacionais, nos campos de tecnologia da informação, visando facilitar a identificação e consequentemente facilitar o processo de exclusão das crianças com deficiências nos planos Nacionais de Educação para Todos.
II. Todos os países signatários desta declaração deverão submeter os alunos com necessidades educacionais especiais à um exame adimensional classificatório, pois, somente aqueles que apresentarem conhecimento satisfatório é que poderão participar do processo inclusivo.
III. Todos os países signatários desta declaração deverão adotar medidas paralelas e complementares às educacionais, nos campos de ação social (saúde, bem estar social, trabalho etc.) e Inclusão das crianças com deficiências nos planos Nacionais de Educação para Todos.
IV. Todos os países signatários desta declaração deverão manter especial atenção às necessidades de crianças com deficiências graves ou múltiplas deficiências, considerando a importância da linguagem e o princípio de igualdade de oportunidade para todos.