No trabalho com diferentes linguagens no ensino...

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Ano: 2025Banca: Instituto Avança São PauloOrganização: Prefeitura de Cerquilho - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de História

No trabalho com diferentes linguagens no ensino de História, as obras literárias podem ser compreendidas tanto em relação ao contexto de seus autores quanto às múltiplas interpretações recebidas ao longo do tempo. Nesse sentido, assinale a alternativa que expressa corretamente esse procedimento metodológico.

A leitura literária deve ser vista apenas como produção artística, não servindo como fonte histórica.

Textos literários, quando analisados, revelam apenas o ponto de vista individual do autor, sem relação com a cultura de seu tempo.

O uso de poemas e obras literárias em sala de aula deve ser limitado, pois impossibilita a análise histórica do contexto de criação.

Para a História, é possível analisar textos literários como documentos de época, cujos autores (os criadores das obras) pertencem a determinado contexto histórico e são portadores de uma cultura exposta em suas criações.

As interpretações de textos literários no ensino de História devem ser fixas e permanentes, de modo a evitar leituras diferentes das originais.

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