O desenvolvimento e a aprendizagem da criança de 0 a 3 anos podem ser potencializados em função do tipo de cuidado e edu...

A creche e a pré-escola, como parte da Educação Infantil, possuem objetivos essenciais no desenvolvimento integral da criança. Um dos princípios funda...

A atuação profissional comprometida com o desenvolvimento socioemocional dos alunos exige atenção a posturas que favoreçam a convivência e o crescimen...

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) define os diferentes contextos em que a educação se desenvolve. Sobre esse tema, assinale a alt...

Para atuar na educação especial, o professor deve ter como base da sua formação, inicial e continuada, conhecimentos gerais para o exercício da docênc...

Os espaços da educação infantil devem ser pensados a fim de garantir experiências que favoreçam o desenvolvimento integral das crianças. Nesse context...

O “Programa Educação inclusiva: direito à diversidade”, promovido pela Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação, teve início em 2003,...

A respeito dos níveis de planejamento na gestão escolar, com base em Celso Vasconcellos, assinale a alternativa correta:

A escola é um espaço privilegiado para a vivência em comunidade e para a formação da consciência social. Assinale a alternativa que expressa corretame...

De acordo com Brasil (1998), quais são os dois aspectos básicos que embasaram a consecução dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte?

Os teóricos do desenvolvimento cognitivo, Jean Piaget e Lev Vygotsky, contribuíram significativamente para a compreensão do processo de aprendizagem d...