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O desenvolvimento cognitivo da criança é analisado por meio de diferentes linhas teóricas que objetivam sistematizar etapas e suas características principais. Dessa forma, destaque o tipo de fala, que as crianças utilizam, que emprega apenas algumas palavras essenciais. Por exemplo: “vovó ão” para expressar a ideia de que a “vovó está varrendo o chão”. Nesse tipo de fala, há uma compreensão implícita da estrutura de seu idioma com a palavra que a criança utiliza.