Para definir a didática e a metodologia de ensi...

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Ano: 2024Banca: Instituto Avança São PauloOrganização: Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar

Para definir a didática e a metodologia de ensino dos anos iniciais, é necessário estruturar esse trabalho a partir de parâmetros normativos. Sobre o documento intitulado: Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, elaborado pelo Ministério da Educação, é falsa a seguinte afirmação:

Por meio dos parâmetros de qualidade definidos, o Ministério da Educação estabeleceu um padrão mínimo de qualidade para a Educação Infantil servindo de referência para os modelos educacionais vigentes.

Os aspectos trabalhados pelos parâmetros em prol do desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade são aspectos físico, psicológico, intelectual e social.

O documento é baseado em experiências desenvolvidas em outros países.

A fundamentação teórica do referido documento em relação ao desenvolvimento da consciência do ser humano é pautada na interação social.

A exposição a uma gama ampliada de possibilidades interativas dentro de contextos coletivos de qualidade contribui para ampliar o universo pessoal de significados da criança.

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