“Por modalidades entendemos os campos educacionais em que a avaliação tem sido aplicada, e não as derivadas das funções ...

O Plano Nacional de educação é um documento que estabelece diretrizes, objetivos e metas para a educação brasileira. Dentre as alternativas abaixo, qu...

Para o professor J. Carlos Libâneo, “educar (em latim, educare) é conduzir de um estado a outro, é modificar numa certa direção o que é suscetível de ...

Sobre os recursos financeiros, a LDB 9394/96 determina que:

A reprovação traz prejuízos à sociedade, ao sistema de ensino, à escola e, principalmente, ao aluno. A Lei 9394/96 (LDB), prevê várias alternativas pa...

No curso da segunda metade do século XX completou-se definitivamente e se impôs em âmbito mundial uma radical transformação da pedagogia, que redefini...

São metas relevantes para a efetivação do trabalho nesta escola:I - Reunião pedagógica no início do ano letivo, para tomada de decisões sobre o ano vi...

[...] A ideia de autonomia está ligada à concepção emancipadora da educação. Para ser autônoma, a escola não pode depender de órgãos centrais e interm...

Nos anos noventa, a UNESCO instituiu a Comissão de Internacional sobre Educação para o século XXI. Foi produzido um relatório que concebe a Educação a...

Podemos definir didática como papel fundamental na formação de professores. Neste sentido os elementos da ação didática são:

Sobre a Organização dos conteúdos, precisamos lembrar que planejar não é apenas relacionar atividades a serem desenvolvidas. É um processo de: