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A LDB, Lei nº 9394/96 estabelece, no art. 58, que a educação especial constitui modalidade de educação escolar oferecida:
O artigo 31 do Regimento Escolar registra que o objetivo principal da Orientação Educacional é:
A Lei nº 11.274/06 que alterou a Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – estabelece a duração do Ensino Fundamental e a ida...
Pensar no papel social da escola, leva à reflexão sobre caminhos liberais ou transformadores da educação. O Orientador Educacional, ao adotar como ref...
Luckesi aponta que o senso comum pedagógico entende conhecimento como o conjunto de informações apresentadas ou lidas, ou seja, o saber produzido pela...
Os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte, terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental, organizam os conteúdos de Teatro em três eixos: Teatro co...
Em conformidade com as Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio, o projeto-político pedagógico - PPP das unidades escolares deve traduzir a propost...
Respeitadas as normas comuns e as dos seus sistemas de ensino, em conformidade com a Lei 9394/96, os estabelecimentos de ensino terão a incumbência de...
A avaliação em Educação Infantil requer dos professores uma atenção redobrada para melhor acompanhamento do desenvolvimento global das crianças. Trata...
Numa situação de ensino-aprendizagem, a escola trabalha os conteúdos curriculares vinculados ao mundo do trabalho e à prática social. O tratamento dad...
De acordo com Luckesi, 2008, “os conhecimentos surgiram de necessidades e desafios específicos que o ser humano veio e vem enfrentando ao longo do tem...