Em Avaliação Mediadora, Jussara Hoffmann aponta que nos cursos de formação de professores e nas reuniões na escola, o pr...

O método utilizado pela GIDE (Gestão Integrada da Escola), utilizado para ajudar a escola a alcançar sua metas e resolver os problemas que restringem ...

O ponto de partida para a definição de um Projeto de Trabalho é a escolha do tema. O critério que deve ser estabelecido para a escolha de um tema para...

O uso de espelho em atividades com crianças pequenas é um excelente instrumento na construção e afirmação da:

De acordo com Chochi (in Go Tani, 1988), o desenvolvimento motor tem basicamente dois processos fundamentais: o aumento da diversificação do comportam...

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental (DCNEF) – Parecer CNE/CEB 04/98 relaciona alguns princípios gerais que devem nortear as...

A Resolução Nº 4 (MEC/CNE/CEB, 2009) aponta as atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado. Analise as atribuições apresentadas ...

O construtivismo constitui um conjunto de pensamentos e concepções que situam o desenvolvimento da inteligência como fruto da interação do sujeito com...

De acordo com as experiências de trabalho relatadas por Bastos e Kupfer (2010), um dos objetivos do grupo de escuta aos professores é:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais, em seu volume introdutório, abordam uma questão essencial para a educação brasileira: a diversidade existente no...

A Lei 9394/96 (LDBEN), em seu Art. 58, entende por Educação Especial a modalidade escolar, oferecida, preferencialmente, na rede regular de ensino, pa...