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“Na ação diária na sala de aula, o educador não pode passar despercebido , sendo apreciado permanentemente em suas atitudes, conceitos e valores pelos alunos, o que traz a preocupação, ao educador, de procurar a aproximação cada vez maior entre o que diz e o que faz.” ( Paulo Freire). Esta postura representa um dos aspectos importantes para ser um bom educador e é definida como: