A Sociologia da Educação propõe ao Supervisor E...

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Ano: 2007Banca: CEPERJOrganização: Prefeitura de Angra dos Reis - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Coordenação Educacional | Sociologia da Educação

A Sociologia da Educação propõe ao Supervisor Escolar reflexões que permitem a realização de uma ação mais eficiente. O importante é que o Supervisor Escolar esteja aberto à aprendizagem constante e a mudanças em sua prática.

Como disse o escritor Guimarães Rosa, “ o real não está na saída, nem na chegada: ele se dispõe para a gente é no meio da travessia”. Aplicando-se o dito de Rosa à prática pedagógica do Supervisor Escolar, pode-se considerar que:

a supervisão escolar está isolada em relação à comunidade durante o ano letivo;

os processos de interação dos indivíduos e da organização escolar são de competência exclusiva do diretor da escola;

o supervisor é obrigado a se submeter a um conjunto de regras impostas pela sociedade;

no interior da escola e no seu cotidiano o supervisor relaciona-se com os diferentes grupos sociais, refletindo as condições estabelecidas pela comunidade;

a intervenção do Supervisor Escolar é mais eficiente no processo de avaliação escolar

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