Piaget (in Freire, 1997), ao pesquisar o desenvolvimento da inteligência e a gênese do conhecimento, verificou que jogos...

Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, "propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma...

Sobre a educação especial em uma perspectiva inclusiva, pode-se afirmar que:

As transcrições de textos para o Sistema Braille, quando se tratar da produção de obras sem fins lucrativos, encontra amparo legal na lei:

Luckesi (2005) enumera três tarefas da prática docente que visa o desenvolvimento do educando. São elas:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País. Sua função é orienta...

A linguagem humana, sistema simbólico fundamental na interação entre sujeito e objeto de conhecimento, tem, para Vygotsky, duas funções básicas:

Segundo o Artigo 3 da LDB nº 9394/96, o ensino será ministrado com base em determinados princípios. Não faz parte desses princípios:

De acordo com Jussara Hoffmann, uma característica da avaliação escolar libertadora em oposição à avaliação liberal é:

Diante da perspectiva da educação inclusiva, o currículo escolar passou a ser um dos principais aspectos de atenção na reformulação das propostas peda...

O termo Necessidades Educacionais Especiais apresentado em documento que teve o Brasil como signatário, se refere à escolarização e às possibilidades ...