“ A Escola é colocada como um bem a ser adquirido, um tesouro que trará ao seu possuidor ascensão social, profissional e...

Paulo Freire considera a concepção “bancária da educação” como:

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, os temas transversais são:

Paulo Ghiraldelli, na obra O que é Pedagogia, destaca que o pensamento pedagógico, ao tentar resolver a tensão entre escola e trabalho, soluciona a qu...

Em se tratando de crianças, na educação infantil, a formação da identidade e o desenvolvimento gradual da autonomia são aprendizagens baseadas em ativ...

As atitudes e comportamentos de um professor em sala de aula e problemas aí surgidos, precisam ser pensados e resolvidos ou encaminhados para uma solu...

Sobre as formas para a organização curricular, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a organização do tempo curricular dev...

Os termos utilizados por Vygotsky (1992) para designar processos que se denominam cognitivos são: “funções mentais” e “consciência”. O autor usou o te...

Em geral, nas escolas brasileiras, o processo de avaliação se traduz em notas ou conceitos. Observando essa prática, é correto afirmar que o uso do co...

O Secretário Escolar, ao analisar a Matriz Curricular do Ensino Fundamental, verificou a presença do componente obrigatório da Educação Básica cujas a...

“...alimento pastoso intermedeia...” (l. 7) – dentre os verbos apresentados abaixo, não segue o modelo de conjugação de intermediar a dupla de verbos: