Em Luckesi (2008), o planejamento escolar é construído em três níveis: pedagógico, curricular e do ensino, numa ação coletiva da gestão e dos grupos de professores da escola. Do projeto pedagógico da escola depende a linha curricular adotada e, de ambos, dependerá o planejamento de ensino dos professores das diferentes áreas. E não basta apenas pensar nos meios, nos recursos, nas técnicas. O ato de planejar tem uma dimensão não só técnica, mas, também, política e social. Sendo assim, pode-se entender que o mais importante no momento do planejamento é:
A
o modo de operacionalizar o uso de recursos materiais, financeiros, didáticos e humanos
B
a realização de uma atividade neutra
C
o preenchimento de documentos que ficam com o supervisor pedagógico
D
o ato de refletir sobre os fins e os valores que devem orientar o processo educativo
E
o modelo de planejamento utilizado

Question

Em Luckesi (2008), o planejamento escolar é construído em três níveis: pedagógico, curricular e do ensino, numa ação coletiva da gestão e dos grupos de professores da escola. Do projeto pedagógico da escola depende a linha curricular adotada e, de ambos, dependerá o planejamento de ensino dos professores das diferentes áreas. E não basta apenas pensar nos meios, nos recursos, nas técnicas. O ato de planejar tem uma dimensão não só técnica, mas, também, política e social. Sendo assim, pode-se entender que o mais importante no momento do planejamento é:

A

o modo de operacionalizar o uso de recursos materiais, financeiros, didáticos e humanos

B

a realização de uma atividade neutra

C

o preenchimento de documentos que ficam com o supervisor pedagógico

D

o ato de refletir sobre os fins e os valores que devem orientar o processo educativo

E

o modelo de planejamento utilizado

CEPERJ · Accepted Answer